كيفية تناول الوحدة التعلمية في أسبوع ( السنة الأولى)

الأيام الفترة نوع النشــــــــــاط
السبت الفترة الصباحية * تعبير ( أشاهد وأستمع) التعبير التلقائي
* قراءة( أكتشف) اكتشاف الحرف وقراءته
* كتابة( أخط) رسم الحرف المستهدف (كراس التلميذ)

الفترة المسائية * ( قراءة – كتابة) تعزيز المكتسبات وتثبيتها بتقديم مجموعة من
التمارين
الأحـد الفترة الصباحية
* تعبير (أصوغ) دراسة الصيغة واستعمال تراكيب لغوية
* قراءة (أميز) التمييز بين حرفين أو أكثر نطقا وشكلا
* كتابة ( أخط) رسم الحرف المدروس ( كراس التلميذ)
الفترة المسائية * قراءة – كتابة) تعزيزتعزيز المكتسبات وتثبيتها بتقديم مجموعة
من التمارين
الإثنين الفترة الصباحية * تعبير (أتذكر) مشاهدة الصورة – استعمال التراكيب في وضعيات
جديدة وإثراؤها
* قراءة (أقرأجيدا) استثمار المكتسبات
* كتابة (أخط) رسم الأصوات المكتشفة ( كراس التلميذ)
الثلاثاء الفترة الصباحية * تعبير(أركب) استثمارالمكتسبات اللغوية التركيبيةفي التعبيروتوظيفها
* قراءة(أرتب) توظيف المكتسبات القرائية
* كتابة (أكتب) أسمع وأكتب الأصوات المدروسة أو كلماتفيها الحرف
المستهدف ( كراس التلميذ)
الفترة المسائية * ( قراءة – كتابة ) تعزيز المكتسبات وتثبيتها بتقديم مجموعة
من التمارين
الأربعاء الفترة الصباحية * أقيم تعلماتي ( ألعب وأقرأ) إنجاز مجموعة من التمارين في شكل
ألعاب محفزة .
(ألعب وأخط) توظيف مكتيبات الوحدة التعلمية في إنجازالتمارين
الكتابية في شكل ألعاب .
( أحفظ) محفوظات وأناشيد( التحفيظ أو الاستظهار لمقطوعات شعرية) .

الخميس الفترة الصباحية * ( أدمج مكتسباتي) حصة تطبيقية تتضمن : التعبير ، القراءة، الكتابة
* (أنجز مشروع ) بناء التعلمات والتصرف فيها لإنجازالمشروع
( يتم إنجاز المشروع بمراحل موزعة على الأسابيع الأربعة)
* (مطالعة مسموعة) وتكون في الوحدة الأخيرة من المجال التعلمي
وتكون من تنشيط المعلم .


* يحتوي منهاج اللغة العربيةعلى ثلاثين وحدة تعلمية موزعة على ثمان مجالات
* يتضمن المجال أربع وحدات تدوم كل وحدة أسبوعا كاملا

شكرا لك

السلام عليكم.

شكرا على المساهمة و مزيدا من التميز

اخطأ وهفوات ( السنة1ابتدائي)
فقد جاء في دليل المعلم سنة1 ابتدائي ما يلي : صفحة 37 المجال 3 الرياضة والتسلية العنوان: ركوب الدراجة الحصة 2: ( أصوغ ) يوجه المتعلم الى التعبير عن الصورتين باستعمال ( قصير __ طويل)وهويصف عنق النعجة وعنق الزرافة ...؟؟؟
بالرجوع الى كتاب المتعلم لانجد ذكر للزرافة أو النعجة من قريب ولامن بعيد في درس ركوب الدراجة فاين ذكرت اذا ؟؟؟؟
منقول

شكرا لك على هذا العمل الجاد

بارك الله فيك اخي وجازاك كل خير

أنا بودبزة مصطفى أشكركم جزيل الشكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

توزيع حصص الغة العربية في السنة الأولى الآن يختلف عن السابق فلم تعد تطابق ما ورد في الدليل قلص ستجد الحل و ان لم تتمكن فسأقتح عليك توزيعا مفصلا

:flower:

houhou كتب:

اخطأ وهفوات ( السنة1ابتدائي)
فقد جاء في دليل المعلم سنة1 ابتدائي ما يلي : صفحة 37 المجال 3 الرياضة والتسلية العنوان: ركوب الدراجة الحصة 2: ( أصوغ ) يوجه المتعلم الى التعبير عن الصورتين باستعمال ( قصير __ طويل)وهويصف عنق النعجة وعنق الزرافة ...؟؟؟
بالرجوع الى كتاب المتعلم لانجد ذكر للزرافة أو النعجة من قريب ولامن بعيد في درس ركوب الدراجة فاين ذكرت اذا ؟؟؟؟
منقول

شكرا على هذه الكيفية لتناول الوحدة التعليمية المقدمة خلال فترة الاسبوع ولكن اذكرك بان اوقات الخميس عوضت اثناء الايام الاسبوعية حسب توزيع استعمال الزمن :shock:

شكرا لك على هذا المجهود