شاهد فيديو للأستاذ وسام لشرح إستراتيجية العصف الذهني وطريقة

إستراتيجية العصف الذهني Brain Storming Strategy

علي الروابط

مع ملاحظة أن كل رابط يمثل خطوة في الإستراتيجية

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url]

طريقة المناقشة علي الرابط Discussion

[url=https://www.youtube.com/watch?v=YfElqCtMcrw][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

بارك الله فيك
أستاذنا الفاضل

تحية طيبة وبعد: أتقدم بأسمى آيات الشكر والعرفان للسيدwessam1المعيد في جامعة الإسكندرية من مصر الشقيقة ، وسعيد لمشاركته لنا في هذا المنتدى بمثل هذه المواضيع المعاصرة والمستنيرة ، وأستسمحه في طرح الملاحظات التالية:
1. صورة الفيديو التي ظهر بها المنشط (القائد) رديئة والصوت عبارة عن خشخشة يكاد لا يفهم ، وأنا شخصيا لم أفهم منه إلا كلمات متباعدة لا تقيم معنى ، رغم أهمية الموضوع ورغم اشتياقي وتلهفي لأن أسمع - مثل غيري - ما يقوله السيد المنشط ، ولكننا للأسف لم نفهم شيئا و من كان له رأي غير هذا فليدل به .

2. تقنية Brain Storming عندنا تسمى أيضا الزوبعة الفكرية ويمكن ترجمة الكلمة إلى حث الدماغ وتنشيطه على الإبداع أي أن الزوبعة في الرأس ،
أو( الاستثارة الفكرية) أو( انفجار في التخيل)، أو (الهجوم على المشكل بفضل المخ) ...الخ
L attaque d'un problème par le Cerveau
والمعنى من هذه التقنية هو الهجوم على المشاكل بإعطاء حرية للتصورات وفك قيود التخيل وتركه حرا في إنتاج الأفكار بصفة تلقائية ( مقتطف لإحدى أستاذات جامعة سطيف) ولذلك جاءت الترجمة ب مصطلح الزوبعة الذهنية أوالعصف الذهني ، فالعقل يعصف بالمشكلة ويفحصها ويمحصها بهدف التوصل إلى الحلول الإبداعية المناسبة لها .

3. ما لا حظته من صور الفيديو يشرح الخطوات وحسب رأيي لا يوظف تقنية (العصف الذهني) فهناك مرسل وهناك متلق ، بينما الاستراتيجية أساسها الديموقراطية ، والمنشط يراقب ويوزع الحوار وتبادل الحلول للفرضيات المطروحة ، ولا يحتكر الكلمة مطلقا.
والتقنية لها شروط أهمها وربما وردت في حديث السيد المنشط:

تقنية المناقشة
تقنية توزيع ولعب الأدوار.
الجلسة المناسبة لهذه التقنية (طاولة بيضاوية سوسيومترية)
تقبل كل الأفكار وتفادي لغة العتاب والرأي الواحد، فأية فرضية تتطلب أجوبة متعددة تدون وتغربل وفي النهاية لا يصح إلا الصحيح.

أتمنى على الأستاذ الفاضل كتابة ما جاء في تدخلاته إن كان هو المنشط ، وعرضها على أعضاء المنتدى أو تنقية الصوت من الشوائب ليتسنى للمستمع فهم ما يقال، ومرة أخرى ألف شكر ، ومرحى بك بيننا.

زائر

اولا نرحب باستاذنا وسيم
اهلا بيك ونشكرك على الموضوع وننتظر منك الردوود لما قالة استاذنا داود سعيد

» شاهد فيديو للأستاذ وسام لشرح خطوات طريقة حل المشكلات
» هيا رحبوا بالأستاذ وسام
» برنامج بوربوينت لشرح الاحتمالات بالصف الثالث الابتدائى
» شهادة عرفان للأستاذ / السعيد بوقفة
» مهارات التدريس المصغر من تأليف الأستاذ وسام MicroTeaching