امتحان شهر فيفري لغة عربية

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

مع جزيل الشكر لكل من أبدى رأيا ونقدا خاصة

جزاك الله خيراااااااااااا

بورك فيك

وشكرا لمرورك

بارك الله فيك

وفيك بارك الله
وجزاك كل خير

السلام عليكم ورحمة الله بركاته
شكرا أستاذة جميلة على المجهود الطيب وبوركت على بنائك هذا الاختبار اللغوي في السنة الأولى ، وأحب أن أوضح أن تقويم السنة الأولى في الفصل الأول يقتصر على الجانب الشفوي بينما يرقى في الفصل الثاني ليقيس ( مجموعة من الأهداف التعلمية في اللغة) التي هي نواة لكفاءات لغوية ، منها ما يتعلق بالشق الشفوي ومنها ما يطال الكتابي..
وما أبدعته الأستاذة للشق الكتابي يتميز بتنوع فنيات صياغة وطرح الأسئلة [ ملء فراغ بأحد الضمائر، وضع كلمة في موقع به حرف من حروفها، ربط الدوال بمدلولاتها، ترتيب كلمات مبعثرة لتأليف جملة مفيدة ، الاستفادة من جملة الخط للتأكد من مهارات المتعلم في كتابة الحروف المدروسة وفق أوضاع تدربوا عليها...] ..
وكرأي يمكن أن يستأنس به من ليس لديهم طابعات وناسخات ( مثل مناطقنا الريفية) أن يستبدلوا صور التمرين الثاني بربط أسهم بين مسميات ومدلولاتها : مثل :
الحشرة التي تعطينا العسل هي : ......... نضع الرسالة في : ........... نستطيع أن نرى السبورة ب : ........ الخ . على سبيل المثال.
وأقترح عدم الابتعاد كثيرا عن الحروف وأصواتها ، والعودة إلى اختبار التلاميذ فيها مفيد لكلا الطرفين (الأستاذ والمتعلم) كإعطاء كلمة معروفة لا تحتاج إلى شرح ينقصها حرف يتطلب من المتعلم وضعه في مكانه (وشكله بالحركة المناسبة) مثل: [ نـ . ــلة، مصبا. ، سحـ.ب ،.... ] لأن بعض المتعلمين لا زالوا لم يمتلكوا بدقة الفرق بين الحركات كالتنوين والإشباع [ مختلف الضوابط]....، والاختبار يفرزهم ، ويمنحنا فرصة معالجة الوضع قبل المرور إلى ممارسة القراءة بصفة نهائية.

بارك الله فيكم أستاذ

وجزاكم الله خيرا على المداخلة القيمة

شكرا لمروركم

شكرا لك على هذه الاعمال المميزه

شكرا لمروروك أخي الكريم
وجزاك الله خيرا

» امتحان شهر فيفري رياضيات
» امتحان + شبكة تقويم رياضيات فيفري
» امتحان تجريبي (عربية+ فرنسية +رياضيات)
» اختبار في الرياضيات والتعبير الكتابي س1 لشهر فيفري
» اختبارات جانفي+فيفري+مارس