مدكرة في التعبير حصة 2

مذكرة في التعبير: دراسة الصيغ الأساليب الحصة الثانية المستوى السنة الثالثة

الوحــــــــــــــدة :

الموضـــــــوع رقم :

الكفاءة القاعدية : القدرة على توظيف الصيغ حسب خصائصها

مؤشرات الكفاءة :1) يساهم في استخراج الصيغة

2) ينوع استعمال الصيغة في سياقات مختلفة ( ....... , ........، ..........)

الوسائــــــــــــــل: نص القراءة

سير الدرس

المراحل	مؤشر الكفاءة(الاهداف)	أنشطة المعلم والمتعلم	التقويم
تمهيد (استنتاج الصيغة) قراءة الجملة المتضمنة للصيغـــــة (1) استخراج الصيغة (1) استعمال الصيغة (استنتاج الصيغة 2) قراءة الجملة المتضمنة للصيغـــــة استخراج الصيغة (2) استعمال الصيغة	استخراج الصيغة المقصودة ...............،................... أن يقرأ الجملة المتضمنة للصيغة استخراج الصيغة ( .......................) ومعرفة خصائصها أن يوظف الصيغة (......................) في جمل مفيدة	يطرح المعلم أسئلة تتضمن إجاباتها الصيغة المقصودة ـ 1) ..............? 2).................? كتابة الجملة المستخرجة من النص التي تتضمن الصيغة وتكون بلون مغاير ( .............................................) قراءة الجملة من قبل عدة تلاميذ وملاحظة خصائصها من خلال الشرح والتعليق تستخرج الصيغة 1)............................................. 2)............................................ مطالبة التلاميذ الإتيان بجــمل تشمـــــــل الصيغة , تبنى حسب المنوال المعطى تم في سياقات مختلفة و في الأخيــر قراءتها من قبل بعض التلاميذ ملاحظـــــة : تتبع نفس الخطوات مع بقية الصيغ	استنتاج الجملة المتضمنة للصيغة المستهدفة تسجل الصيغة على السببورة تسجيل أحسن الجمل على السبورة

» مدكرة في التعبير
» مدكرة في الرياضيات ( حصة التطبيق)
» مدكرة في النحو
» مدكرة في الصرف
» تعليم التعبير في الإبتدائي